CIENCIAS SOCIALES GRADO 9 2018

ACTIVIDAD Ingrese al siguiente link:  http://www.ohchr.org/EN/UDHR/Documents/UDHR_Translations/spn.pdf Instrucciones  A partir del articulo asignado por la docente: 1 Lea atentamente el articulo.Publique el articulo y el caso en su blog 2. busque un caso, alusivo al articulo asignado. 3. explique el articulo y el caso asignado durante la clase. RUBRICA DE EVALUACIÓN: 1.  Comprensión exposicion del articulo asignado______  50 puntos 2. exposición del caso. ___________40 puntos. 3. cumplimiento y atención. _____________10 puntos

A partir, de las siguientes pregunta establezca un punto de vista. tenga en cuenta para la realización de su comentario con una buena ortografía y siguiendo una secuencia en la redacción. ¿Que opina de la migración de Venezolanos a nuestro país?. ¿cree que se deben beneficiar de los mismos derechos de los Colombianos?

FORO DE DISCUSIÓN  A partir, de las siguientes pregunta establezca un punto de vista. tenga en cuenta para la realización de su comentario con una buena ortografía y siguiendo una secuencia en la redacción.  PREGUNTA PROBLEMA ¿Cuáles son las dificultades enfrentadas por los jóvenes hoy en día en el ejercicio de sus derechos?

HISTORIA DE LOS DERECHOS HUMANOS I. Iingrese al siguiente link: http://es.humanrights.com/what-are-human-rights/brief-history/ 2. Elabore un mapa mental en donde resuma los principales momentos de las derechos humanos. 3. El trabajo se puede realizar en grupos de 2 a 3 personas. cada uno debe publicar el mapa mental en su blog. ¿Qué es un Mapa Mental? Un mapa mental es un diagrama o herramienta de aprendizaje, utilizada para representar conceptos o ideas asociadas a un tema en particular, es decir, corresponde a una herramienta empleada para facilitar el aprendizaje mediante la visualización de ideas de forma esquematizada, todas ellas relacionadas entre sí, las cuales en conjunto ayudan a explicar el contenido de un tema en específico. Cómo Elaborar un Mapa Mental Paso a Paso Un mapa mental debe comprender el  menor número de palabras posible,  por lo que es importante emplear únicamente palabras o frases clave, así como también imágenes o figuras que ayuden a representar c

DEFINICIÓN:  ¿Qué son los derechos humanos? Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de raza, sexo, nacionalidad, origen étnico, lengua, religión o cualquier otra condición. Entre los derechos humanos se incluyen el derecho a la vida y a la libertad; a no estar sometido ni a esclavitud ni a torturas; a la libertad de opinión y de expresión; a la educación y al trabajo, entre otros muchos. Estos derechos corresponden a todas las personas, sin discriminación alguna. 1. Consulte en un diccionario de la web, los siguientes términos y acompáñelos de una imagen alusiva. inherente, raza, nacionalidad, origen étnico, discriminación. 2. HISTORIA DE LOS DERECHOS HUMANOS I. Iingrese al siguiente link: http://es.humanrights.com/what-are-human-rights/brief-history/ 2. Elabore un mapa mental en donde resuma los principales momentos de las derechos humanos. 3. El trabajo se puede realizar en grupos de 2 a 3 personas. cada uno debe pu